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2025年03月21日 “424N”模式：以任务驱动为抓手，聚焦骨干教师成长
2024年09月19日王彬武丨建设教育强国的三大命题
2024年03月04日教育部教师工作司：大力弘扬教育家精神建强高素质教师队伍
2024年01月08日陕西省探索精准培训模式赋能教师专业成长
2023年10月24日冯晓英| 等：深化教师精准培训改革：概念模型与实施路径
2023年10月24日朱旭东| 健全中国特色教师教育体系，补齐教师教育体系短板
2023年10月16日教师研究丨王彬武：用教育家精神塑造教育家型校长
2023年10月10日任友群｜涵养育人智慧勤修仁爱之心打造新时代高素质基础教育教师队伍
2023年04月20日王彬武｜深化职称制度改革，为教师成长注入活力
2023年01月04日加快推进教育高质量发展奋力谱写贯彻落实党的二十大精神教育华章
2023年01月04日刘建林：陕西教育事业发展现状、问题及对策
2022年07月06日文化摆渡人：重塑“双减”背景下的教师身份
2022年07月06日联合国教科文组织IITE携手网龙推出“教师电子图书馆” 助力全球教师能力建设
2022年06月27日专家声音丨任友群：推动小学科学教师培养增量提质
2022年06月27日专家声音丨郭华：以新课程精神持续深化教学改革

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